پرورش خلاقیت در کودکان
محل انتشار: اولین کنفرانس سالانه مدیریت، نوآوری و کارآفرینی
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,946
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MIEAC01_092
تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1389
چکیده مقاله:
در نظامهای آموزشی پیوسته این سوال مطرح است که چگونه می توان کودکانی خلاق را پرورش داد ؟ تمدن بشر مرهون اندیشه خلاق آدمی بوده و دوام آن نیز بدون بهره گیری از خلاقیت که عالیترین عملکرد ذهن انسان محسوب می شود، غیر ممکن خواهد بود. اگر بزرگسالانی خلاق و با قوه تخیل می خواهیم، باید از سالهای اولیه زندگی آنها برای این کار برنامه ریزی کنیم. ما کودکان را برای زندگی تربیت میکنیم و هر خصوصیتی را که در این سن در آنها تشویق کنیم با آنان می ماند. لازم است به این مساله به عنوان برنامه ای طولانی مدت نگریسته شود. روشهای سنتی تدریس و آموزش کودکان دیگر پاسخگوی نیازهای متنوع آنان نیست. در این مقاله مفهوم و جایگاه خلاقیت ، ویژگیهای افراد خلاق، راههای پرورش آن و ارتباط آن با حوزه های دیگر یادگیری در کودکان خرد سال تبیین شده است. با بهره گیری از فنون ایجاد و پرورش خلاقیت در کودکان، مربیان آموزشی مورد نظر دست یابند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پروانه مهرجو
عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور واحد بندر خمین
حسین علی امینی خواه
مشاوررشته های مدیریت دانشگاه پیام نورمرکزیزد
طاهره مقنیان خانقاه
کارشناس مدیریت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شهیدصدوقی یزد
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :