اختلالات یادگیری ریاضی در دوره ابتدایی

توانمندی در ریاضیات یک عامل ضروری برای کسب موفقیت در مدرسه و زندگی روز مره قلمداد می شود و انسان ها برای عملکرد روزانه در جامعه ی فعلی نیازمند مهارت ریاضی هستند. با وجود اهمیت این موضوع ،شماری از دانش آموزان با مشکلات متعددی در زمینه ی فراگیری ریاضیات مواجه هستند که از جمله ی این مشکلات می توان به اختلالات یادگیری اشاره کرد که اغلب در مقطع ابتدایی خود را نشان می دهد و در صورت شناسایی و درمان به موقع می توان از عواقب تاشی از آن در امان بود.هدف از انجام پژوهش پیش رو این بود که با توجه به اهمیت این درس در دوره ی تحصیلی و زندگی آینده ی افراد عوامل ایجاد اختلال ریاضی در دانش آموزان ابتدایی بررسی شده و ویژگی هایی که کودکان دارای این اختلال از خود نشان می دهند شناسایی شود،همچنین راهکارهایی در زمینه درمان این اختلال برای والدین و معلمان معرفی شود که به کار بردن آنها باعث کنترل این موضوع شده و از مشکلات احتمالی که ممکن است در زندگی روزمره برای قرد پیش بیاید جلوگیری کرد. امید است که معلمان توانمند با مطالعه این مقاله یک گام به سوی رفع این نوع مشکلات در میان دانش آموزان و ارتقاء سطح تحصیلی دانش آموزان و بالطبع جامعه آینده برداند .