آسیب شناسی نظریه پردازی علمی از قرآن مطالعه موردی در آیه 10 فصلت

قرآن کریم کتابی دو وجوه است چون تبیان برای همه چیز است. اتجاه همه وجه ها به سوی هدایت بشر است چون اساساً قرآن مجید کتاب هدایت است. ماورای هر یک از این وجوه، اعجازی بس شگفت انگیز وجود دارد. یکی از وجوه آن، وجه علمی است. یافته ها حاکی از وجود اشارات علمی در قرآن عظیم است. از این رو برخی اندیشمندان یافته های علمی بشر را به قران استناد می کنند تا اعجاز وجه علمی آن را ثابت نمایند. این رفتار، تحمیل فهم بشری بر فهم قرآن است. بنابراین آسیب شناسی رفتار استنادی ضرورت دارد. این ضرورت ایجاب می کند رویکرد استنادی را به سمت توسعه ای جهت داد. در آن صورت فهم قران در توسعه دانش بشری نقش بسزایی پیدا می کند. در این نوشتار تحلیلی کتابخانه ای ضمن آسیب شناسی رفتار استنادی در نظریه پردازی علمی از قرآن به تبیین رویکرد توسعه ای می پردازد. نگارنده در این نوشتار طرحی پیشنهاد می دهد که بر مبنای آن می توان رفتار توسعه ای در نظریه پردازی علمی از قرآن داشت.