تعیین اثربخشی آموزش شناختی رفتاری بر سبک های اسنادی، رضایت زناشویی و سلامت روانی زنان تحت حمایت کمیته امداد امام خمینی (ره) شهرستان بانه)

گاهي مجموعه ای از انتظارات، باورها و تصورات خيالي و غيرواقع بينانه به کاهش ارتباط صميمي زوجين و درنتيجه ایجاد سوءتفاهم های زندگي زناشویي مي شود مهارت های شناختي مي تواند در کاهش این تعارضات موثر باشد. هدف: براین اساس پژوهش حاضر باهدف تعيين اثربخشي آموزش شناختي رفتاری بر سبک های اسنادی بر رضایت زناشویي و سلامت رواني زنان تحت پوشش کميته امداد امام خميني(ره) شهرستان بانه تهيه و تدوین شده است. روش: این پژوهش از نوع نيمه تجربي و کاربردی است که با طرح پژوهشي پيش آزمون پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. به این ترتيب که 30 نفر از افراد جامعه آماری انتخاب و در دو گروه 15 نفره آزمایش و کنترل تقسيم شدند و ابتدا از این دو گروه پيش آزمون گرفته شد و سپس آموزش مهارت شناختي رفتاری قرار گرفتند و یک هفته پس از آموزش پس آزمون از افراد نمونه گرفته شد و نمرات این دو آزمون باهم مقایسه شده است. در این تحقيق جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه استاندارد رضایت زناشویي انریچ؛ پرسشنامه سبک های اسنادی ASQ و پرسشنامه سلامت عمومي GHQ استفاده شد. در این تحقيق به منظور تجزیه و تحليل داده ها از آزمون کوواریانس استفاده شده است