تبیین ارتباط مهارت حل مسائل با ارتقاء عزت نفس و سلامت دانش آموزان

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 410

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA05_039

تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1399

چکیده مقاله:

مشکلات بسیاری در زندگی انسان ها وجود دارند که باید برای کنار آمدن و حل آنها تلاش کرد . امروزه همگام با توسعه زندگی شهرنشینی و فرایند صنعتی شدن فزاینده کشورهای در حال توسعه، آموزش و تربیت کودکان به نحو فزاینده ای از خانواده ها به نهادهای آموزشی سپرده می شود و این در حالی است که همواره جهت گیری آموزشی این نهادها بر ارائه اطلاعات و دانش معطوف بوده است و بــــه همین دلیل کودکان ما از یادگیری مهارتهایی که در زندگی روزمره به آنها نیاز دارند، محروم می مانند؛ لذا پیشنهاد می گردد آموزش مهارت حل مساله مورد توجه بیشتری در برنامه های درسی و مشاوره ای مدارس در نظر گرفته شود.

نویسندگان

علیرضا طاهرنژاد

استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران دکترای مدیریت استراتژیک

سیمین امینی زارع

مدرس، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران دکترای مدیریت آموزشی

صادق سعدی

استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران کارشناس ارشد زبان انگلیسی