بررسی مشکلات کرونا در فضای مجازی

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,962

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA05_074

تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1399

چکیده مقاله:

هدف از این تحقیق بررسی مشکلات تدریس فضای مجازی در ایام شیوع ویروس کرونا از دیدگاه معلمان می باشد. روش بررسی به صورت کتابخانه ای می باشد. شیوه ی سنتی پاسخگوی نیازهای روزافزون انسان نمی باشد و آموزش مجازی و یادگیریهای الکترونیکی با تمام مزایا و معایب شان می توانند پاسخگوی این نیازها باشند. آموزش از طریق فضای مجازی یک نیاز در جهت گسترش افزایش بهره وری در یادگیری است با ظهور فناوری های جدید همچون رایانه، اینترنت ، شبکه های آموزشی جوامع بشری را با چالش های جدید در همه عرضه های آموزشی، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی روبه رو شده اند. در این مقاله سعی شده است گسترش دید نسبت به به آموزش مجازی و یادگیری هایی الکترونیکی، مزایا و محدودیت ها و همچنین فرصت ها و چالش های این نوع آموزش ها در ایام شیوع ویروس کرونا پرداخته شود.

نویسندگان

آمنه مهدی زاده

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی

نعیمه اولیایی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی