بهبودمهارتهای عمومی دانشجویان دریک پلتفرم آموزش الکترونیکی PLE
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 352
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA05_325
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1399
چکیده مقاله:
هدف از این مطالعه بررسی روند پیشرفت مهارت های عمومی از طریق پلتفرم الکترونیکی PLE / و برنامه ریزی آموزشی است. نسخه جدید این(پلتفرم یا سکو) Platform Folder ، شامل برنامه های کاربردی برای دانش آموزان و معلمان و برخی از مؤلفه های PLE است که به فرایند یادگیری از طریق پرتفوی الکترونیکی کمک می کند. محیط های یادگیری فردی (PLE)، به عنوان یک مفهوم و همچنین به عنوان یک عمل نوظهور نه تنها یکی از ابتکاریترین ابعاد یادگیری دانش آموز محور با فناوری نیست بلکه یکی از چالش برانگیزترین اختلال در درک سنتی از دانش است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهناز خنیفر
دبیر ریاضی شهرستان شوش دانیال(ع) کارشناس ارشد آموزش ریاضی