بررسی دیدگاه دانشجویان کارشناسی رشته علوم تربیتی درباره کارآفرینی و اشتغال

یکی از اهداف و وظایف مهم نظام آموزش عالی هر کشور، پرورش نیروی انسانی متخصص و کارآمد مورد نیاز جامعه است. افزایش چشمگیر بیکاری به ویژه در میان دانش آموختگان، زنگ خطری جدی به شمار می رود، ازاین رو ضروری است که برای حل این مشکل، برنامه ریزی دقیق، فراگیر و درازمدت صورت گیرد (صفوی و مرادی، 1392). دانشگاه ها نقش بسزایی در آموزش کارآفرینی داشته و می توانند انگیزه و قابلیت های فارغ التحصیلان خود را برای تبدیل به افراد کلیدی در فعالیت های کارآفرینی و نوآورانه افزایش دهند (راسموسن و سورهیم، 2006).