ارزشیابی اثربخشی آموزش راهبردها و فنون مبتکرانه حل مسئله
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 304
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JIMDO-1-1_005
تاریخ نمایه سازی: 5 خرداد 1400
چکیده مقاله:
زمینه و هدف: توسعه خلاقیت و نوآوری در سازمان، در شمار اولویت های اساسی بسیاری از سازمان های پیشرو به حساب میآید. درس استراتژی ها و تکنیک های کشف و حل ابداعانه مسئله با هدف توسعه این قابلیت ها در دوره عالی رسته ای برای مدیران ارائه می شود. این پژوهش اثر این درس را در توسعه سه قابلیت «تفکر خلاق»، «تمایل به برنامه ریزی در محیط کار» و «انگیزه به کارگیری نوآوری در فضای کاری» در میان این مدیران ارزیابی کرده است. روش شناسی: پژوهش حاضر از نگاه هدف کاربردی و از نگاه شیوه گردآوری داده ها توصیفی - پیمایشی است. جامعه اماری پژوهش مدیران شرکت کننده در این دوره به تعداد ۱۵۵ نفر است که از میان آن ها ۱۳۰ نفر از تمایل برای همکاری در این پژوهش برخوردار بودند و در نهایت ۱۱۸ مورد پرسشنامه تکمیل شده در پیش و پس آزمون به دست آمد و تحلیل های توصیفی و استنباطی با کمک نرم افزار SPSS روی آن ها انجام شد. یافته ها: دوره آموزشی اجرا شده بر هر سه متغیر مورد بررسی تاثیری چشمگیر داشته است. افزون بر این، تاثیر دوره بر متغیرهای فردی مرتبط با خلاقیت، بیش از متغیرهای سازمانی بوده است. نتیجه گیری: برگزاری این دوره آموزشی برای مدیران می تواند به ارتقای تفکر خلاق و قابلیت های نوآوری برای حل مسائل سازمانی و بهرهمندی سازمان از مزایای حاصل از ابتکار و نوآوری یاری رساند.
کلیدواژه ها:
استراتژیها و تکنیک های کشف و حل ابداعانه مسئله ، خلاقیت ، انگیزه نوآوری ، تمایل به برنامه ریزی ، TRIZ
نویسندگان
حمیدرضا ضرغامی
استادیار دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری، تهران، ایران.
ناصر عسگری
استادیار دانشکده مدیریت، دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری، تهران، ایران.
حسین نامدار
مدرس دانشکده مدیریت، دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری، تهران، ایران.
علی روزبهانی
مدرس دانشگاه خاتم الانبیا (ص)، تهران، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :