بهبود پیشرفت تحصیلی به کمک بازی و نشاط

پژوهشگران فعالیت بازی را عامل مهمی در یادگیری و شاد کردن کلاس و در نتیجه بهبود عملکرد دانشآموزان و پیشرفت تحصیلی آنها می دانند. یکی از عوامل مهم افت تحصیلی را می توان به خود دانش آموزوکم کاری او ، شرایط و امکانات اشاره کرد. هدف از پژوهش حاضر بررسی بهبود پیشرفت تحصیلی به کمکبازی و نشاط در فرایند تربیتی و تحصیلی است. جهت جمع آوری اطلاعات از مصاحبه نیمه ساختار یافته ومطالعه منابع علمی استفاده گردید. دادههای به دست آمده با روش کد گذاری تجزیه و تحلیل شده ونتایجاین پژوهش نشان داد که پیشرفت تحصیلی به محیط کلاس و آموزش بستگی دارد. معلمان باید تا جایی کهمی توانند کلاس را به خصوص به کمک بازی، شاد و آموزش و یادگیری را برای دانش آموزان جذاب کنند. وبدانند که پیشرفت تحصیلی در کلاس خشک و بی روح نه تنها اتفاق نمی افتد بلکه دانشآموزان نیز انگیزهخود را از دست داده و نمیتوانند ارتباط خوبی با معلم برقرار کنند. شایان ذکر است که فعالیت بازی تاثیرمهمی درعمیق تر شدن یادگیری و پیشرفت تحصیلی دارد.