بررسی تاثیر ارائه درس مبانی کارآفرینی در رشته مهندسی مکانیک مزایا، تهدیدات و فرصت ها
محل انتشار: بیست و نهمین همایش سالانه بین المللی انجمن مهندسان مکانیک ایران و هشتمین همایش صنعت نیروگاه های حرارتی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 663
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ISME29_123
تاریخ نمایه سازی: 13 تیر 1400
چکیده مقاله:
در دهه های اخیر شاهد رشد علمی قابل توجهی در دانشگاه های کشور بوده ایم این در حالی است که رشد ثروت از محل دستاوردهای علمی و همچنین ارتباط دانشگاه و صنعت به دلیل عدم وجود نگاهواقع بینانه در طرفین، همچنان ضعیف است. پیش بینی می شود ارائه دروس مهارت محور مبتنی بر توانمندسازی دانشجویان، تاثیر بسزایی در ارتقای این جایگاه داشته باشند. در این کار تاثیر آموز درسمبانی کارآفرینی به عنوان یک درس مهارت محور برروی ۵۰ نفر از دانشجویان که این درس را گذرانده اند مطالعه شده است. نتایج نشان دهنده این مهم هستند که ارائه درس مبانی کارآفرینی باسرفصل های طراحی شده می تواند به عنوان یک درس مکمل در کنار سایر دروس تخصصی تاثیر بسزایی در خودآگاهی و تصمیم گیری درست دانش آموختگان رشته های فنی مهندسی داشته باشد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیر کیومرثی اسکوئی
استادیار، دانشگاه صنعتی سهند، تبریز،
رضا محمودپور
دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه صنعتی سهند، تبریز،