تاثیر بازی در روند یادگیری دانش اموزان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 388

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HSLCONF06_091

تاریخ نمایه سازی: 16 مرداد 1400

چکیده مقاله:

زمینه: ویژگی های خاص بازیهای حرکتی و فواید متعدد آن در رشد همه جانبه کودکان باعث توجه متخصصان به نقش بازی در آموزش شده است، اما آیا آموزش از طریق بازیهای حرکتی میتواند کمکی به بهبود یادگیری درس در دانش آموزان کند؟هدف: پژوهش حاضر، به منظور بررسی تاثیر آموزش از طریق بازیهای حرکتی بر یادگیری مفاهیم درسی و علاقه به یادگیری دانش آموزان انجام شد.نتیجه گیری: آموزش از طریق بازیهای حرکتی باعث بهبود یادگیری مفاهیم درسی و افزایش علاقه به درس در دانش آموزان شده است.این پژوهش به منظور بررسی تاثیر بازیهای آموزشی بر پیشرفت تحصیلی و خلاقیت دانش آموزان به اجرا در آمده است و از نظر هدف، کاربردی و از نظرروش، شبه تجربی است.