اثربخشی برنامه درمانگری «گربه مبارز» بر شکایت های جسمانی دانش آموزان دختر و پسر دچار اختلال های اضطرابی و افسردگی
محل انتشار: فصلنامه روان شناسی کاربردی، دوره: 9، شماره: 4
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 176
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_QAPSY-9-4_002
تاریخ نمایه سازی: 10 شهریور 1400
چکیده مقاله:
چکیدههدف: هدف پژوهش تعیین اثربخشی برنامه درمانگری «گربه مبارز» بر شکایت های جسمانی دختران و پسران دچار اختلال های اضطرابی و افسردگی بود. روش: روش پژوهش شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون و گروه گواه و جامعه آماری شامل ۱۴۰۰ دانشآموز سوم تا پنجم ابتدایی شهر تهران در سال ۹۳-۱۳۹۲ بود. از میان آنها، ۴۰ دختر و ۴۰ پسر که بر اساس مصاحبه بالینی دچار یکی از اختلال های اضطرابی، افسردگی یا همایندی آن ها بودند به تصادف انتخاب و در سه گروه آزمایشی و یک گروه گواه جایگزین شدند. ابزار پژوهش نسخه والد فهرست رفتاری کودک آشنباخ و رسکورلا (۲۰۰۱) بود که مادران در سه مرحله پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری تکمیل کردند و ۱۴ جلسه درمانگری انفرادی «گربه مبارز» کندال و هدک (۲۰۰۶) هفتهای یکبار و هرجلسه ۴۵ دقیقه برای کودکان و ۲ جلسه برای مادران اجرا شد. برای تحلیل داده ها از کوواریانس و تحلیل واریانس اندازهگیری مکرر استفاده شد. یافته ها: نتایج حاکی از کاهش معنادار شکایت های جسمانی در گروه های آزمایش در مرحله پس آزمون و پس از ۶ ماه بود و عامل جنس تاثیری در نتیجه درمان نداشت. نتیجه گیری: پیشنهاد میشود روانشناسان با توجه به اثربخشی روش درمانگری گربه مبارز بر شکایتهای جسمانی کودکان اضطرابی و افسرده، از این راهنمای درمانگری برای کاهش مشکلات رفتاری کودکان استفاده کنند.
نویسندگان
مریم طهرانی زاده
دانشگاه پیام نور
ندا نظربلند
دانشگاه شهید بهشتی
قاسم کشاورز گرامی
دانشگاه علامه طباطبایی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :