آموزش مجازی روشی نوین در علوم تربیتی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 393

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPHCONF02_093

تاریخ نمایه سازی: 20 شهریور 1400

چکیده مقاله:

در عصر حاضر فضای مجازی تاثیر بسزایی در زندگی افراد دارد و بیشتر زمان هر فرد در شبکه های اجتماعی صرف می شود. دانش آموزان نیز از این قاعده مستثنی نیستند و فضای مجازی در میان آنها از محدودیت زیادی برخوردار است. آموزش از راه دور به شیوه های جدید یعنی با بهره گیری از تکنولوژی نوین کامپیوتری و از همه مهمتر اینترنت پدیده ای نو است. عصر حاضر را باید تلفیقی از ارتباطات و اطلاعات دانست. عصری که در آن بشر نسبت به زمان های گذشته نیاز به اطلاعات و برقراری ارتباط برای کسب اطلاعات مورد نیاز دارد. با پیشرفت فناوری و توانایی دسترسی به اینترنت، افراد در هرجا که قرار داشته باشند می توانند به راحتی به اطلاعات مورد نیاز خود دسترسی پیدا کنند. در فضای مجازی به علت عدم ارتباط مستقیم و رو در روی معلم و دانش آموزان، از روش تدریس "سخنرانی" استفاده می شود که آن را به صورت فیلم ضبط شده یا آنلاین می بینند و فرصتی برای روش های مبتنی بر تعامل دانش آموز نیست، اما در تدریس حضوری معلم می تواند از روش های تدریس مانند بحث گروهی، یادگیری مشارکتی و روش های تدریس مسئله محور استفاده کند و فقط بر یک روش تدریس تکیه نکند. ما در این مقاله به چالش ها، مزایا و معایب این نوع از آموزش پرداخته ایم و پیشنهاداتی را نیز ارائه داده ایم.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فاطمه دبیری

کارشناس روانشناسی