مروری بر رویکرد خود شفابخشی و اثربخشی آن بر انگیزش تحصیلی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 194
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ISCPS05_019
تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1400
چکیده مقاله:
فقدان یا کمبود انگیزش تحصیلی با افت و شکست تحصیلی رابطه مستقیم دارد. روانشناسان معموال انگیزش را فرایندی تلقی میکنند که در برانگیختن و جهت دادن به رفتار با اهمیت است و یکی از انگیزه های مهم رفتار دانش آموزان را تحت تاثیر قرار می دهد، از انگیزه پیشرفت می توان به عنوان مهمترین عامل برای موفقیت تحصیلی نام برد و از این جهت مطالعه پیرامون آن از اهمیت ویژه ای برخورداراست. در این پژوهش سعی شده است از خودشفابخشی و تکنیک های آن برای افزایش انگیزش تحصیلی در دانش آموزان دوره متوسطه استفاده نمود .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیدمحمد قلمکاریان
استادیار و عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور استان اصفهان واحد خوراسگان
مجتبی معین
دانش آموخته کارشناسی ارشد رشته مشاوره دانشگاه پیام نور اصفهان
الهام معین
دانش آموخته کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور زرین شهر