تبیین رابطه ساختاری بین صفات شخصیت و خلاقیت براساس نقش میانجیگر هوش و دانش
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 473
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_BPJ-11-1_008
تاریخ نمایه سازی: 12 مهر 1400
چکیده مقاله:
زمینه: تغییراتی که در جهان کنونی روی داده است، آن را به سویی برده است که خلاقیت و نوآوری بخش جدا نشدنی از آموزش است. اما جهت افزایش خلاقیت داشتن ویژگی های شخصیتی خاص و دانش و هوش ضروری است. هدف: هدف از انجام پژوهش تبیین رابطه ساختاری بین صفات شخصیت و خلاقیت براساس نقش میانجی گر هوش و دانش است. روش: پژوهش حاضر یک طرح توصیفی از نوع همبستگی است. نمونه شامل ۳۰۰ نفر از دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان کرج است که به روش تصادفی – طبقه ای انتخاب شدند. چگونگی برازش مدل با داده های گردآوری شده، به کمک روش تحلیل مدل یابی معادلات ساختاری و با استفاده از نرم افزار AMOS ۲۴.۰ و برآورد بیشینه احتمال (ML) مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها: یافته های پژوهش نشان می دهد که ضریب مسیر بین عامل گشودگی شخصیت و خلاقیت با میانجی گری هوش مثبت و در سطح۰/۰۱ معنادار است. اگرچه ضریب مسیر بین عامل وظیفه شناسی شخصیت و خلاقیت با میانجی گری هوش در سطح ۰/۰۵ معنادار نبود . با وجود این ضریب مسیر غیر مستقیم مزبور در سطح ۰۷/۰ معنادار است. بر این اساس مشخص شد که هوش به صورت مثبت و معنادار رابطه بین صفات شخصیت گشودگی و با کمی اغماض، وظیفه شناسی با خلاقیت را میانجی گری می کند. که ضریب مسیر غیر مستقیم بین عامل گشودگی شخصیت و خلاقیت از یک سو و ضریب مسیر غیرمستقیم بین عامل وظیفه شناسی شخصیت و خلاقیت از سوی دیگر مثبت و در سطح۰/۰۱ معنادار است. این موضوع بیانگر آن است که دو متغیر هوش و دانش رابطه بین دو عامل گشودگی و وظیفه شناسی با خلاقیت را میانجی گری می کند. نتیجه گیری: نتایج پژوهش نشان می دهد که صفات شخصیت هم به صورت مستقیم و هم با میانجی گری متغیرهای دانش و هوش، خلاقیت را پیش بینی می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرضیه دهقانپور فراشاه
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، دانشکده علوم انسانی، واحد ساوه، دانشگاه آزاد اسلامی، ساوه، ایران
مهرداد ثابت
استادیار، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران
بهشته نیوشا
دانشیار، واحد ساوه، دانشگاه آزاد اسلامی، ساوه، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :