اصول تعلم بر پایه آیات و روایات

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 259

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPHE05_019

تاریخ نمایه سازی: 26 مهر 1400

چکیده مقاله:

با توجه به اهمیتی که در آموزه های قرآنی و روایی نسبت به مساله تعلیم و تعلم مشاهده می شود و خداوند، خود را در مقام تعلیم و انسان را در مقام تعلم معرفی نموده است: الذی علم بالقلم علم الانسان ما لم یعلم». پرداختن به اصول علم آموزی، با عنایت به آیات قرآن کریم و روایات امامان معصوم(ع)، امری ضروری است؛ اصولی که چگونگی وظایف و روش های متعلمان را در مسیر علمی روشن ساخته و مسوولیت های خطیر آنها را برای حرکت در مسیر صحیح تا نیل به مقصد مطلوب، گوشزد می نماید. گفتار پیش رو درون رشته ای است و در حل آن از روش کتابخانه ای و تجزیه و تحلیل اطلاعات با استناد به قرآن کریم و تفاسیر آن و متون اسلامی معتبر استفاده شده است و بیشتر به آیات و روایاتی پرداخته شده است که ویژگی های پیامبران الهی را به عنوان برترین الگوهای تعلم، مورد توجه قرارداده تا براساس آن اصول تعلم صحیح، با توجه به کاربرد آن در عصر حاضر استخراج شود اصولی چون: آزادی، فطرت گرایی، آمادگی رعایت تدرج وتمکن، احترام به قوانین اخلاقی، تفکر و اندیشه، فعالیت، احتیاج به بیان و ابراز وجود. نتایج پژوهش نشان میدهد که فراگیری اصول تعلم برای همه کسانی که طالب علم هستند امری ضروری است.

کلیدواژه ها: