بررسی آیات و احادیث تربیتی در مقایسه با مکاتب تربیتی غرب
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 364
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF01_018
تاریخ نمایه سازی: 26 مهر 1400
چکیده مقاله:
این مقاله به منظور بررسی آیات و احادیث تربیتی در مقایسه با مکاتب غربی است و هدف از آن روشن ساختن این مسئله که آیا بهترین روش تربیتی کدام است و چه ویژگی دارد و اینکه فرایند تربیت بر عهده چه کسانی است و مسئول این امر خطیر کیست؟ روش تربیتی والدین در تکوین شخصیت و همچنین سازگاری آنان با وضعیت مختلف اجتماعی، موثر است و روابط مطلوب میان والدین و فرزندان در سلامت روان فرزندان، تاثیر فراوان دارد. روش این پژوهش کیفی از نوع توصیفی تحلیل می باشد. برای انجام این پژوهش داده های اسنادی و از قبل موجود به کار برده شده است. روش این مقاله مروری و کتابخانه ای است.والدین و معلمان باید معتقد به این باشند که فرزندان و شاگردان در دست آن ها امانت خداوند هستند و آن ها موظف به مراقبت از امانت الهی به بهترین شیوه هستند که بهترین شیوه ها در کتاب خدا و در کلام معصومین ذکر شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اسما سقای اردبیلی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، بنت الهدی صدر اردبیل، ایران
محمد عظیمی
استادیار، گروه آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
مریم لطفی آذر
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، بنت الهدی صدر اردبیل، ایران