تحلیل محتوای کتاب سلامت و بهداشت پایه دوازدهم از نظر میزان درگیری فعال دانش آموزان براساس تکنیک ویلیام رومی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,611
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCEE10_176
تاریخ نمایه سازی: 10 آذر 1400
چکیده مقاله:
تحقیق حاضر با هدف تعیین میزان درگیری فعال دانش آموزان با محتوای تصویری کتاب سلامت و بهداشت پایه دوازدهم چاپ ۱۴۰۰ انجام شد. جهت تحلیل محتوا، تمام ی تصاویر کتاب به عنوان نمونهمورد مطالعه انتخاب شد. روش ای ن پژوهش، تکنیک تحلیل محتوا براساس ضریب درگیری دانش آموزان در مولفه تصاویر بود. بر اساس ی افته های پژوهش، ضریب درگیری تصاویر کل کتاب ۰.۰۱ به دست آمد . نتایج نشان داد، محتوای تصویری این کتاب به شیوه ای غیرفعال طراحی شده است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدرضا تبادار
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان (پردیس امام علی(ع)، گیلان. ایران .