فرا تحلیل رابطه بین هوش هیجانی و خلاقیت در دانش آموزان
محل انتشار: پنجمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 154
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA05_039
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1400
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف فرا تحلیل رابطه بین هوش هیجانی و خلاقیت در دانش آموزان انجام گرفتت روش مورد استفاده در این پژوهش فراتحلیل مطالعات انجام شده با استفاده از شیور کمی سازی اندازه اثر بوده و از بین جامعه آماری پژوهش حاضر که شامل کلیه پژوهش های علمی-پژوهشی معتبر بود ، ۱۳ مورد به عنوان نمونه آماری انتخاب شده و مورد بررسی قرار گرفتند پس از جمع آوری داده های مورد نیاز تحقیق، داده ها با استفاده از نرم افزار فرا تحلیل آمار اندازه اثر ترکیبی با دو مدل اثرات ثابت و تصادفی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت نتایج نشان داد که اندازه اثر ترکیبی محاسبه شده برای مدل ثابت برابر با ۰/۵۳۴ و برای مدل تصادفی برابر با ۰/۵۲۶ می باشد که هر دو از لحاظ آماری معنی دار هستند بنابر این می توان گفت که هوش هیجانی بر خلاقیت دانش آموزان تاثیر مثبت دارند و میزان خلاقیت انان را افزایش می دهد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بفرین حاجی پوری
کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی