راهکار های پیشنهادی برای آموزش بهتر در مفاهیم حجم و سطح در ریاضیات دوره ی ابتدایی

همه ی ما در زندگی روزمره،خودآگاه یا ناخودآگاه از علم ریاضیات استفاده می کنیم و می توان گفت، بدون کمک گرفتن از اصول پایه ریاضی زندگی بسیار سخت و حتی غیرممکن است.مسلما افرادی که با هندسه آشنا هستند،آثار هنری بهتری خلق می کنند. مقاله ی حاضر از نوع مقاله ی مروری با عنوان، راهکار های پیشنهادی برای آموزش بهتر در مفاهیم حجم و سطح در ریاضیات دوره ی ابتدایی به صورت فردی و در دبستان غیردولتی آل یاسین شهرستان آمل صورت پذیرفت.اگر معلمی کتاب ریاضی دوره ی متوسطه را تدریس کرده باشد،متوجه سردرگمی دانش آموزان در قسمت هندسه می شود و طبق بررسی های انجام شده مبحث حجم و سطح در دوره ابتدایی چالش برانگیز است.بنابراین به عنوان موضوع مقاله انتخاب شده است.و تصمیم گرفته شد، با توجه به اهمیت موضوع و کاربرد آن در زندگی روزمره در مورد های نوین یادگیری و یاددهی در این درس مطالبی گفته شود