ماهیت خلاقیت و شیوه های آموزش و پرورش آن در دانش آموزان
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 227
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA06_434
تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1400
چکیده مقاله:
خلاقیت یکی از عالی ترین و پیچیده ترین فعالیت های ذهن آدمی است که تعلیم و تربیت باید به آن توجه کند. در واقع خلاقیت، فرآیندی است که انسان را پویا، فعال و زنده نگاه می دارد و قادر می سازد تا از امکانات پیرامون خود در جهت رشد و تکامل خود استفاده کند. مدرسه و معلمان از مهم ترین عوامل در جهت آموزش و پرورش خلاقیت در دانش آموزان هستند. بدین منظور پژوهش حاضر با عنوان" ماهیت خلاقیت و شیوه های آموزش و پرورش آن در دانش آموزان" به روش کتابخانه ای گردآوری شده است. در این مقاله پس از بررسی مجموعه کتاب ها و مبانی نظری موجود به بررسی اهمیت ، ضرورت و نحوه ی آموزش خلاقیت به دانش آموزان توسط معلمان پرداخته شده است.
نویسندگان
نگین صمدی تبار زنجانی
آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان ایجرود کارشناسی آموزش ابتدایی