مزایا، چالش ها و راهکارهای حین و بعد از همه گیری کرونا در آموزش آنلاین

بیماری همه گیر کرونا نحوه آموزش و یادگیری را فقط از حضوری به آنلاین تغییر داده است که تجربیات و روشهای جدید بسیاری از معلمان و فراگیران است. این مطالعه دیدگاه معلمان و فراگیران را در مورد آموزش آنلاین در رابطه با مزایا، چالش ها و راهکارهای آن در طول و بعد از کرونا در آموزش عمومی بررسی میکند. برای دستیابی به این هدف، از طرح تحقیق پیمایشی آنلاین استفاده شد. در این تحقیق از پرسشنامه نظرسنجی برای تعیین دیدگاه های ۲۸۰ معلم و فراگیر از پنج مدرسه استفاده شد. نتایج نشان داد که شرکتکنندگان آموزش آنلاین راعمدتا برای ارتقا تحقیقات آنلاین و به دست آوردن دانش عظیم و معتبر، مفید دانسته اند، اگرچه آنها مهارتهای مدیریت زمان، آزادی بیشتر برای معلمان و فراگیران و اینترنت قابلاعتماد را بهعنوان چالشهای جدید یافتهاند. این تحقیق همچنین نشان داد مهارتهای مدیریت زمان، آمادگی فناوری و سواد رایانه ای ویژگیهای اساسی برای معلمانی است که میخواهند آموزش آنلاین داشته باشند. شرکتکنندگان پیشنهاد کردند که سیاست فناوری اطلاعات و ارتباطات باید مشخص باشد و دوره ها نیز باید بر اساس آن تدوین شوند. فقط نحوه آموزش و یادگیری آنلاین نمیتواند موثر باشد، بنابراین شرکت کنندگان یادگیری ترکیبی را ترجیح میدهند. یافته های تحقیق نشان داد که آموزش آنلاین میتواند جایگزین آموزش سنتی باشد؛ بنابراین، اگر رویکرد ترکیبی اجرا شود، روند آموزش در زمینه های مختلف موثرتر و موفقتر خواهد بود.