ابر روندها و دنیای کار آینده ۲۰۳۰
محل انتشار: فصلنامه مهارت آموزی، دوره: 7، شماره: 25
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 486
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_FASLN-7-25_001
تاریخ نمایه سازی: 14 اسفند 1400
چکیده مقاله:
اهمیت برنامهریزی برای آینده و تلاش کشورهای پیشرفته دنیا برای پیشرفت مستمر، پژوهشگران بسیاری را بر آن داشته است که از طریق آیندهپژوهی مهارتهای موردنیاز برای زندگی و کار در آینده را پیشبینی کنند. در این میان سازمان فنی و حرفهای کشور که راهبری اصلی جریان مهارتآموزی در کشور را بر عهده دارد، بیش از سایر موسسات آموزشی به این آیندهپژوهیها نیاز دارد. پژوهش حاضر با درک اهمیت آیندهپژوهی در مهارتآموزی برای توسعه افراد و بالندگی جوامع آینده، به مروری بر جدیدترین مطالعات صورت گرفته در دنیا پرداخته است. نتایج پژوهش حاضر نشان میدهد که مهارتهای مبناسازی، هوش اجتماعی، تفکر انطباقی، شایستگیهای بین فرهنگی، تفکر محاسباتی، سواد رسانهای جدید، دانش فرارشتهای، ذهنیت طراحی، مدیریت بار شناختی، همکاری مجازی جزو مهمترین مهارتهای موردنیاز برای رویارویی با دنیای کار آینده است. همچنین در مهارتهای موردنیاز در آینده را میتوان در سه طبقهبندی کلی شامل مهارتهای تکنولوژیکی، مهارتهای اجتماعی و احساسی، و مهارتهای شناختی عالی در نظر گرفت.
کلیدواژه ها:
Mega-trends ، Skill training ، the future world of work ، Technological Skills ، Social Skills ، excellent cognitive skills ، ابر روندها ، مهارت آموزی ، دنیای کار آینده ، مهارت های تکنولوژیکی ، مهارتهای اجتماعی ، مهارت های شناختی عالی
نویسندگان
حسین خنیفر
پردیس فارابی دانشگاه تهران، قم، ایران
منصوره محمد نژاد فدردی
گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد، بجنورد، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :