تاثیر آموزش غنی سازی زندگی زناشویی بر صمیمیت زناشویی در دانشجویان متاهل

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 263

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HSPC08_018

تاریخ نمایه سازی: 28 فروردین 1401

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش غنی سازی زندگی زناشویی بر صمیمیت زناشویی در دانشجویان متاهل دانشگاه آزاد کرمانشاه، انجام شد. پژوهش حاضر از نوع کاربردی و نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان متاهل دانشگاه آزاد کرمانشاه بود که با استفاده از روش نمونه گیری داوطلبانه، تعداد ۳۰ نفر از آنان انتخاب وبه طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل(هر گروه ۱۵ نفرگمارش) شدند. ابزارهای جمع آوری داده ها، پرسشنامه صمیمیت زوجین بروک و برتمن((۱۹۹۵ بود. ابتدا از هر دو گروه، پیش آزمون گرفته شد، سپس گروه آزمایش با استفاده از پروتکل غنی سازی زندگی زناشویی اولیا و همکاران((۱۳۹۸ در ۸ جلسه تحت آموزش غنی سازی زناشویی قرار گرفت، اما گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد، سپس از هر دو گروه پس آزمون به عمل آمد و داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS-۲۰ مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفتند. نتایج تحلیل کواریانس نشان داد که آموزش غنی سازی زندگی زناشویی بر صمیمیت زناشویی در دانشجویان متاهل دانشگاه آزاد کرمانشاه، تاثیر معنادار دارد.

کلیدواژه ها:

غنی سازی زندگی زناشویی ، صمیمیت زناشویی ، دانشجویان متاهل.

نویسندگان

سعید کریمی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور اسلام آباد غرب، ایران.

زهرا سلگی

استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.

هستی سبزی

دانشجوی کارشناسی روانشناسی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران.