بررسی تاثیر بیماری کرونا بر اختلالات شناختی و تاب آوری دانشجویان

ویروس کرونا مشکلات زیادی را برای جوامع به وجود آورده است و اقشار مختلف به نوبه خود با چالش های ایجاد شده از این بیماری دست و پنجه نرم می کنند. با توجه به مطالب ارائهشده پژوهش حاضر به بررسی تاثیر بیماری کرونا بر اختلالات شناختی و تاب آوری دانشجویان پرداخته است. پژوهش حاضر به لحاظ هدف کاربردی و ازنوع علی مقایسه ای است. جامعه آماری پژوهش حاضر دانشجویان کارشناسی دانشگاه آزاد کاشان بودند که به روش نمونه گیری تصادفی ۱۰۰ نفر انتخاب شد. ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه بود؛ که شمال سه بخش بود الف) ویژگی های جمعیتشناختی دانشجویان ب) پرسشنامه محقق ساخته اختلالات شناختی و پ) پرسشنامه استاندارد تاب آوری کانر و دیویدسون ( ۲۰۰۳) به منظور تحلیل اطلاعات از آزمون تی مستقل استفاده شد. کلیه تحلیل ها با نرم افزار spss۲۶ انجام شد. بر اساس نتایج به دست آمده دانشجویانی که به کرونا مبتلا شده بودند دارای اختلالات شناختی بیشتر و تاب آوری پایین تر نسبت به گروه مخالف بودند.