ابعاد و سطوح فرهنگ کیفیت در نظام آموزش عالی : مروری منظم

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,368

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRESE-11-36_002

تاریخ نمایه سازی: 5 اردیبهشت 1401

چکیده مقاله:

هدف: پژوهش حاضر با هدف شناسایی ابعاد و سطوح فرهنگ کیفیت در نظام آموزش عالی انجام شد. روش پژوهش: این مطالعه از نوع مرور نظام مند بوده که در سال ۱۴۰۰ انجام شد. نمونه این تحقیق ۲۲ پژوهش راه یافته به بررسی نهایی از میان ۷۱ پژوهش کمی، کیفی و آمیخته اولیه شناسایی شده در این زمینه بود که بر اساس روش فهرست وارسی موسوم به «برنامه مهارت های ارزیابی انتقادی CASP مورد ارزیابی کیفیت قرار گرفته و تایید شده بود. جستجو در پایگاه داده های بین المللی همچون اس. آی.دی، مگ ایران، سیویلیکا، پروکوئست، اریک، سیج، الزویر، گوگل اسکالر، تیلور و فرنسیس در  بازه زمانی سال های ۲۰۰۵ تا ۲۰۲۱ بود. یافته ها: تحلیل داده ها به شناسایی ۱۳۷ نشانگر، ۳۷ ملاک منتج گردید، نتایج این تحقیق نشان داد فرهنگ کیفیت دانشگاهی برآیندی از روابط چندگانه و چندلایه مبتنی بر ابعاد فردی، سازمانی و فراسازمانی و سطوح شش گانه کارکنان، گروه های آموزشی، دانشکده ایی، دانشگاهی، فرادانشگاهی و فرهنگ عمومی است.نتیجه گیری: از یافته های بدست آمده می توان در برنامه ریزی راهبردی و عملیاتی برای گسترش فرهنگ کیفیت در نظام آموزش عالی و سازمان های مربوط به آن در نظام های دانشگاهی در سطوح مختلف استفاده کرد.

نویسندگان

مرتضی مالمیر

دانشجوی دکتری سنجش و اندازه گیری دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران ، ایران

کیوان صالحی

استادیار رشته سنجش آموزش دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، ایران

علی مقدم زاده

استادیار رشته سنجش و اندازه گیری دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، ایران

مرضیه دهقانی

دانشیار برنامه ریزی درسی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Abbasi, F., & Haji Hosseini, H. (۲۰۰۹). Analysis of Innovation ...
  • Adrian Vilcea, M.(۲۰۱۴). Quality Culture In Universities And Influences On ...
  • Ameri Shahrabi, M., & Kavoosi, E. (۲۰۱۶). Designing a quality ...
  • Angiel, J., & Pokojski, W. (۲۰۱۹). Education for sustainable development ...
  • Baldeston, J (۲۰۰۰). Knowledge & university. journal of Higher Education, ...
  • Barbulescu, A.(۲۰۱۴). Quality Culture in the Romanian Higher Education. Social ...
  • Bazargan, A. (۲۰۱۱). Quality culture and its role in achieving ...
  • Beketova, E., Leontyeva, I., Zubanova, S. & et al.(۲۰۲۰). Creating ...
  • Bognar,B., & Bungić, M.(۲۰۱۴). Evaluation in Higher Education. Život i ...
  • Brown GTL (۲۰۱۹) Is Assessment for Learning Really Assessment? Educ. ...
  • Dahler-Larsen. P., & Boodhoo, A.(۲۰۱۹). Evaluation culture and good governance: ...
  • Dumas. A, & Hanchans. S (۲۰۱۰). How does job-traning increase ...
  • Dziminska,M., Fijalkowska, J., & Sułkowski, L.(۲۰۱۸). Trust-Based Quality Culture Conceptual ...
  • Ehlers U. D.,(۲۰۰۷), Quality Literacy Competencies for Quality Development in ...
  • Eshima, Y., & Anderson, B. (۲۰۱۷). Firm growth, adaptive capability, ...
  • European University Association (EUA),(۲۰۰۶). Quality Culture in European Universities: A ...
  • Gandini, (۲۰۱۶). The reputation economy: Understanding knowledge work in digital ...
  • H (۲۰۰۲).What does globalization mean for higher education, globalization: What ...
  • Jiang, D. J. (. (۲۰۰۱). Quality culture and its effect ...
  • Kalinowska, A. (۲۰۱۰). ‘Rola studiów ochrony środowiska w upowszechnianiu międzynarodowych ...
  • Kirisa, I., & Lapina,I.(۲۰۱۹). ANALYSIS OF FACTORS INFLUENCING QUALITY CULTURE ...
  • Liu, Z.(۲۰۲۱). Research and Practice of Quality Culture Construction in ...
  • Nishtar, S., & Ralston, J.(۲۰۱۳). Can human resources for health ...
  • Njiro, E.(۲۰۱۲). Understanding Quality Culture in Assuring Learning at Higher ...
  • Okoli, C. & Schabram, K. (۲۰۱۰), A Guide to Conducting ...
  • Panadero, E., Fraile,J., Ruiz, F.J., Estevez , D.C., & Ruiz, ...
  • Pérez-Fuentes, M., Molero Jurado, M., Martos Martínez, Á., Fernández-Martínez, E., ...
  • Rahnuma, N. (۲۰۲۰)Evolution of quality culture in an HEI: critical ...
  • Sandelowski, M. & Barros, J. (۲۰۰۷ ). Handbook for Synthesizing ...
  • Sattar, R., Lawton, R., Panagioti, M., & et al(۲۰۲۱). Meta-ethnography ...
  • Silva, M. (۲۰۱۵), “A Systematic Review of Foresight in Project ...
  • Sulej, K.C.(۲۰۲۱). Human resources development as an element of sustainable ...
  • Tutko, M. (۲۰۱۹). Quality culture research in higher education–literature review. Zeszyty ...
  • نمایش کامل مراجع