تاثیر آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر تفکر انتقادی دانش آموزان

مراجع و منابع این مقاله:

• ابوالقاسمی، عباس؛ برزگر، سبحان و و رستم اوغلی، زهرا (۱۳۹۳). ...
• ارجی، رقیه (۱۳۸۵). هنجاریابی پرسشنامه یادگیری خودتنظیمی به عنوان صلاحیت ...
• اطهری، زهرا (۱۳۸۶). بررسی مهارت های تفکر انتقادی در دانشجویان ...
• امیرپور، برزو (۱۳۹۱). رابطه تفکر انتقادی و ابعاد آن با ...
• آهنچیان، محمدرضا؛ ارفع، فاطمه؛ بهمن­آبادی، سمیه و علائی، عبدالله (۱۳۹۳). ...
• بختیارپور، سعید (۱۳۹۱). رابطه تفکر انتقادی، راهبردهای فراشناختی و مدیریت ...
• بشیر­بنائم، یاسر (۱۳۹۲). بررسی نقش تفکر انتقادی در راستای تعالی ...
• دلاور، علی (۱۳۸۶). روش تحقیق در روان شناسی و علوم ...
• زاهد، عادل؛ رجبی، سعید و امیدی، مسعود (۱۳۹۱). مقایسه ی ...
• سیف، علی­اکبر (۱۳۹۴). روان شناسی پرورشی نوین: روان شناسی یادگیری ...
• عاشوری، جمال (۱۳۹۳). ارتباط خودکارآمدی، تفکر انتقادی، سبک های تفکرو ...
• علی­پور، وحیده؛ سیف­نراقی، مریم؛ نادری، عزت­اله و شریعتمداری، علی (۱۳۹۲). ...
• عمادی، علی ( ۱۳۸۶). میزان اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی ...
• قلتاش، عباس (۱۳۹۱). تربیت شهروندی( رویکردها، دیدگاه­ها و برنامه درسی). ...
• قلتاش، عباس؛ طاهری، عبدالمحمد و مراحل، فاطمه (۱۳۹۳). دموکراسی آموزشی ...
• قنبری­هاشم­آبادی، بهرام­علی؛ گراوند، هوشنگ؛ محمدزاده­قصر، اعظم و حسینی، سیدعلی اکبر ...
• کرمی، بختیار؛ کرمی، آزادالله؛ هاشمی، نظام (۱۳۹۲). اثربخشی آموزش راهبردهای ...
• محمودی، ایوب؛ نوروزی، رضاعلی و نجفی، محمد (۱۳۹۰). ویژگی­ها و ...
• مهاجری، محمدکاظم؛ یاسینی، محمدرضا و شریعتی، مسعود (۱۳۹۲). تفکر انتقادی ...
• نریمانی، محمد؛ خشنودی نیای چماچائی، بهنام؛ زاهد، عادل و ابوالقاسمی، ...
• نوحی، عصمت؛ صلاحی، سحر و سبزواری، سکینه (۱۳۹۳). رابطه تفکر ...
• هاشمی، شهناز و سادات­­سدیدپور، سمانه (۱۳۹۳). بررسی جایگاه تفکر انتقادی ...
• Abolghassemi, A., Barzeghar, S. & Rostam Oghli, Z., (۲۰۱۴) effectiveness ...
• Alazzi, F. K. (۲۰۰۸). Teachers, perceptions of critical thinking: A ...
• Ahanchian, M., Arfaa, F., Bahmanabadi, S., Alayi, A. (۲۰۱۴). Attribution ...
• Alipoor, V., Seifnaraghi, M., Naderi, E., Shariatmadari, A. (۲۰۱۳). Reflection ...
• Amirpour, B. (۲۰۱۲). Relationship of critical thinking and its dimensions ...
• Arji, R. (۲۰۰۶). Standardization questionnaire Branch Ay self-regulated learning among ...
• Ashoori, G. (۲۰۱۴). Relationship between academic achievement and self- efficacy, ...
• Athari, Z. (۲۰۰۷). Evaluation of critical thinking skills in students ...
• Bkhtyarpvr, S. (۲۰۱۲). Relationship between critical thinking, metacognitive strategies and ...
• Bshyrbnaym, Y. (۲۰۱۳). The Role of Critical Thinking in terms ...
• Benesley, D. & Alan, A. (۱۹۹۷). Critical thinking in Psychology, ...
• Cole, J. Logan, T. K. & Walker, R. (۲۰۱۱). Social ...
• Delaware, A. (۲۰۰۷). Research Methods in Psychology and Educational Sciences, ...
• Edwards, S.L. (۲۰۰۷). Critical thinking A two-phase framework. Nurse education ...
• Emir, S. (۲۰۰۹). Education faculty student’s critical thinking disposition according ...
• Facione, N. & Facione, P. (۲۰۰۶). The cognitive structuring of ...
• Gul, R. Cass uma, S.H. Ahmada, A. Khana, S.H. Saeeda, ...
• GhanbariHashemabadi, B. A., Garavand, H., MohammadzadehGhasr, A., Hosseini, S. A. ...
• Gholtash, A. (۲۰۱۲). Citizenship education (attitudes, views and Curriculum). Tehran: ...
• Gholtash, A., Taheri, A., Marahel, F. (۲۰۱۵). Educational democracy and ...
• Hashemi, S.h., SadatSdydpvr, S. (۲۰۱۴). Check the status of critical ...
• Hendricks, H. & Vincent, F. (۲۰۰۵). Through ۲ talk: A ...
• Jawarneh, M. Iyadat, W. Al-Sudafed, S. & Khasawneh, L. (۲۰۰۸). ...
• Johnson, E. B. (۲۰۰۲). Contextual tea chin and learning: what ...
• Karami, B., Karami, A., Hashemi, N. (۲۰۱۳). The effectiveness of ...
• Kuiper, R. (۲۰۰۲). Enhancing met cognition through the reflective use ...
• Lee, M. Lee, I. H. & Rojewski, J. W. (۲۰۱۲). ...
• Leins, J. E. (۲۰۱۱). Self- regulated strategy instruction with the ...
• Lyutykh, E. (۲۰۰۹). Practicing critical thinking in an educational psychology ...
• Magno, C. (۲۰۱۰). The role of met cognitive skills in ...
• Matuga, M. J. (۲۰۰۹). Self- regulation, goal orientation, and academic ...
• Meyers, C. (۱۹۶۸). Teaching students to think critically. California: Bass; ...
• Mahmoudi, A., Nouruzi R.A., Najaf,I, M. (۲۰۱۱). Features and benefits ...
• Mohajeri, M.K., Yassini, M.R., Shariati, M. (۲۰۱۳). Critical thinking and ...
• Myers,C.H. (۲۰۰۷). Teaching critical thinking, Tehran, Smat press ...
• Narimani, M., Khoshnoodnia Chomachaei, B., Zahed, A. & Abolghasemi, A.(۲۰۱۵). ...
• Oing, Z.H. Jinga, G. Yan, W. (۲۰۱۰). Promoting preserves teachers, ...
• Paris, S. G., & Winogred, P. (۲۰۰۷). The role of ...
• Phan, H.P. (۲۰۱۰). Critical thinking as a self- regulatory process ...
• Pintrich, P. R. & DeGroot, E. (۱۹۹۰). Motivational and self-regulated ...
• Popil, I. (۲۰۱۰). Promotion of critical thinking by using case ...
• Ricketts, J.C. Rudd, R. (۲۰۰۴). The relationship between critical thinking ...
• Schmitz, B., & Wiese, B. S. (۲۰۰۶). New perspectives for ...
• Schraw, & Brooks, D. W. (۲۰۰۱). Helping student's self- regulated ...
• Snyder, L. Gueldenzph, S. Mark, J. (۲۰۰۸). Teaching critical thinking ...
• Tiwari, A., Lai, P. So, M. Yuen, K.A. (۲۰۰۶). comparison ...
• Wilgis, M. & McConnell, J. (۲۰۰۸). Concept mapping: an educational ...
• Zahed, A., Rajabi, S., & Omidi, M. (۲۰۱۲). A comparison ...
• Zimmerman, B.J. (۲۰۱۵). Self- regulated learning: Theories, Measures, and outcomes, ...
نمایش کامل مراجع