آینده نگاری کلاس های دانشگاهی از منظر اینترنت و اینترانت با روشCLA

آینده نگاری، یکی از اصلی ترین و مهمترین مراحل فرآیند برنامه ریزی راهبردی در دانشگاه است که ضرورتا باید بعد از شناخت وضع موجود برای تعیین مسائل کلیدی و موضوعات کانونی دانشگاه، به آن پرداخته میشود.بنابراین پژوهش حاضر با هدف آینده نگاری کلاس های دانشگاهی از منظر اینترنت و اینترانت با روشCLA انجام گرفت. روش: تحلیلCLA با استفاده از لایه ای علت ها روش و نظریه ای از دانش . نتایج: جامعه دانشگاهی از جمله مباحثی است که مورد توجه آموزش عالی قرار گرفته است و فن آوری مورد استفاده در آموزش الکترونیکی سبب شده است که اصطلاحات مختلفی وارد این حوزه شود که همه نوعی یادگیری الکترونیکی هستند مفهوم یادگیری مبتنی بر اینترانت که این شیوه هم با روش یادگیری مبتنی بر وب شباهت هایی دارد و تفاوت آن دو در این است که در روش حاضر به جای شبکه جهانی اینترنت، مبادلات یاد شده از طریق اتصال به شبکه های داخلی سازمان ها و شرکت ها (اینترانت) صورت می گیرد. نتیجه گیری: هدف از پیاده سازی روش CLA که سهیل عنایت االله آن را طراحی کرده است این است که با تحلیل لایه لایه ای علت های ساخت شکنی پدیده های اجتماعی و با رسیدن به درک عمیق از لایه های زیرین مسائل و مشکلات به درک عمیق تری نسبت به موضوع برسیم.