تحلیل تاثیر سرمایه اجتماعی بر یادگیری زبان آموزان

ایده اصلی سرمایه اجتماعی در واژه روابط خلاصه میشود و به عنوان یک اهرم توفیق آفرین با خلقدستاوردهایی همچون روابط گرم اجتماع انسانی، الگوهای رفتاری قوی، شبکه ها و هنجارهای مشترک، انسجامو همبستگی جمعی، تعاون و همکاری متقابل، همدلی، درک و احترام متقابل (ارتباطات و حسن تفاهم)،همیاری و مشارکت داوطلبانه، هویت جمعی، و... که همگی بعنوان مولفه های سرمایه اجتماعی شناخته شده اند،موجب تحقق اهداف اعضای سازمان میشود.بی شک دو مقوله سرمایه اجتماعی و یادگیری در موسسات آموزشی دارای اهمیت به سزایی است. از این رو،بررسی رابطه بین این دو مهم، موضوع این تحقیق قرار گرفت. تحقیق حاضر از نظر هدف تحقیق، از نوعکاربردی است و از نظر روش گردآوری داده ها، توصیفی و از نوع پیمایشی میباشد. این تحقیق به لحاظ بررسیرابطه بین دو یا چند متغیر، تحقیق همبستگی نیز خوانده میشود. و از نظر نوع همبستگی، دو متغیری میباشد.جامعه آماری این تحقیق را زبان آموزان در موسسات آموزشی منتخب در سال ۱۳۹۹تشکیل میدهند. داده ها بانرم افزارspss۲۱ تحلیل شد. پایایی پرسشنامه با آلفای کرونباخ و روایی ان با تایید خبرگان تایید شد.