بررسی رابطه ارتقای عاملیت انسانی و بافت تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان : مقاله مروری
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 153
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEP01_0497
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1401
چکیده مقاله:
سالهای متمادی اندیشمندان عوامل موثر بر رشد و تکامل بشر را وراثت و محیط عنوان میکردند و از فاکتور مهمی به نام عاملیت انسانی غافل بودند . هدف از این مقاله بررسی رابطه ارتقای عاملیت انسانی با محیطی که فرد در آن تحصیل میکند میباشد.اگر بافت تحصیلی را یک ساختار مهم در زندگی فرد بدانیم باید ببینیم رابطه عاملیت انسانی با این ساختار به چه شکل می باشد. در سیستم آموزشی ما اهمیت چندانی به ارتقای عاملیت افراد داده نمی شود و از این رو اثرمحتوای های تولید شده راچندان درفضای واقعی جامعه و کار مشاهده نمی کنیم.روش کار در این پژوهش بررسی مقالات داخلی و خارجی مربوط به اثر بافت تحصیلی بر عاملیت دانش آموزان و دانشجویان دانشگاه های دولتی و فرهنگیان بوده است. نتایج این مرور نشان داد محیط و بافت تحصیلی فرد در ارتقا یا کاهش عاملیت افراد موثر است و از این رو پیشنهاداتی نیز برای ارتقا عاملیت در بافت های تحصیلی ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
متین قهرمانی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه تهران، ایران.
الهه حجازی
دانشیار دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، ایران.