چیستی و چرایی وچگونگی خودپنداره در دانش آموزان

هدف پژوهش حاضر بررسی مفهوم خودپنداره، ابعاد مختلف و چگونگی تشکیل آن است.در این پژوهش که از نوع توصیفی و مروریاست به مفهوم خودپنداره پرداختیم زیرا خود پنداره در نوجوانی اساس سلامت و یا آسیب روانی در آینده فرد محسوب می شود و مطالعه این مفهوم و یافتن راه هایی برای پیش گیری از اسیب در آینده فرد امری ضروری محسوب می شود. بنابراین در این پژوهش به دیدگاه های مختلف در مورد خودپنداره و عوامل موثر بر آن، اجزا و تاثیر آن بر رفتار پرداختیم.