علم الکلام الجدید وتجدید الخطاب الدینی دراسه فی المنهج (علم الدلاله انموذجا)

تستخدم الابحاث الدینیه و الدراسات القرآنیه الحدیثه مناهج متنوعه وعدیده ، ومن بین اهم هذه المناهج، منهج قدیم حدیث حظی باهتمام کبیر فی القرن الاخیر ، وهو علم الدلاله(Semantics) . ولان علم الکلام الجدید دعوه جدیده للتاسیس لعلم بدیل یختلف فی منهجه و منطلقاته مع علم الکلام التراثی القدیم، سعی الکثیر من فلاسفه الدین و علماء الکلام وبعض ممن لهم اهتمام بالحقل المعرفی الدینی الی وضع اسس و مناهج جدیده یتاسس علیها علم الکلام الجدید من اجل رویه و قراءه جدیده للنصوص القرآنیه ،کمنهج علم اللغه الحدیث بکل فروعه و منهجیاته، سعیا منهم الی دراسه المشکلات المفهومیه القرآنیه قصد الوصول الی نتائج مثمره. ویطمح هذا البحث للوصول الی نتیجه اساسیه من ناحیتین وهما: ابراز مدی اهمیه علم الدلاله کمنهج غایه فی الدقه والصرامه العلمیه، وایضا مدی قدرته علی خدمه واثراء معانی ودلالات النصوص القرآنیه. وعلیه تهدف هذه الدراسه الی معالجه اشکالیه رئیسه و هی: الوقوف علی اهم المناهج التی تم استغلالها و توظیفها فی المجال الدینی الکلامی الجدید لغرض تجدیده وفقا لمتطلبات و اهتمامات المسلم المعاصر، وستتضمن الورقه المحاور التالیه: -اولا: الفروق المفاهیمیه بین علم الکلام القدیم وعلم الکلام الجدید.- ثانیا: الحاجه الی تجدید علم الکلام، الدواعی والاسباب.- ثالثا: اعاده اکتشاف الفهم اللغوی و المعنوی للنص القرآنی (منهج السیمانطیقا نموذجا).- رابعا: الخاتمه واهم النتائج.