بررسی رابطه مهارتهای ارتباطی با خلاقیت مدیران مدارس ابتدایی

تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه مهارتهای ارتباطی با خلاقیت مدیران مدارس ابتدایی انجام شده است، روش تحقیق حاضر توصیفی - پیمایشی از نوع همبستگی بوده است.نمونه آماری تحقیق ۱۵۲نفر از مدیران مدارس ابتدایی ناحیه یک شهر بندرعباس بودهاست، ابزار گردآوری داده ها دو پرسشنامه مهارتهای ارتباطی و خلاقیت بوده است، داده ها با استفاده از نرم افزارSPSS۲۲تحلیلشده است ، نتایج نشان داد که بین مهارت کلامی و خلاقیت مدیران (r= ۰/۵۶)، رابطه وجود دارد،بین مهارت شنیداری و خلاقیتp=۰/۰۰۰۱) و (r= ۰/۴۶، رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد(.(p< ۰/۰۱ بین مهارت بازخوردی و خلاقیت p=۰/۰۰۰۱) و ۰/۶۸ (r=، رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد.