معرفت شناسی مولانا و دلالت های تربیت اخلاقی آن (با تاکید بر اصول)

هدف از انجام این پژوهش بررسی معرفت شناسی مولانا و دلالت های تربیت اخلاقی آن با تاکید بر اصول می باشد. تحقیق حاضر از نوع تحقیق بنیادی صورت پذیرفته و ابزار گردآوری داده ها، فیش و مصاحبه می باشد. تجزیه وتحلیل داده ها از راه طبقه بندی و تفسیر اطلاعات به دست آمده انجام گرفته است. یافته های پژوهش نشان می دهد جریان تربیت به درون و باطن آدمی معطوف می باشد، و دیدگاه تربیتی مولانا نظام جامع تربیتی ایجاد نمی کند بلکه نظام تربیتی افراد بالغ را سامان می دهد. وجود آدمی چندلایه است و اصول تربیت تنوع دارد که به شرح ذیل می باشد: اصل کمال، اصل تزکیه، اصل مشورت، اصل دوری از غرض ورزی، اصل پرهیز از تعمیم غیر مستدل و اصل تفاوت های فردی در انسان.