نقش روان رنجوری، نگرش ناکارآمد و تنظیم هیجان در پیشبینی کیفیت خواب نوجوانان دوره متوسطه دوم دبیرستان
محل انتشار: نشریه روان پرستاری، دوره: 10، شماره: 1
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 196
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IJPN-10-1_006
تاریخ نمایه سازی: 9 شهریور 1401
چکیده مقاله:
مقدمه: خواب کافی برای رشد سالم در دوران کودکی و نوجوانی ضروری است. پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش روان رنجوری، نگرش ناکارآمد و تنظیم هیجان در پیش بینی کیفیت خواب نوجوانان انجام شد.
روش کار:روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه نوجوانان دختر و پسر دوره متوسطه دوم دبیرستان شهرستان دامغان در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ بودند که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای و با استفاده از جدول کرجسی و مورگان ۳۲۹ نفر به عنوان نمونه انتخاب شد. برای جمع آوری اطلاعات از فرم کوتاه پرسشنامه پنج عامل شخصیت (کاستا و مککری، ۱۹۹۲)، پرسشنامه باورها و نگرشهای ناکارآمد (مورین و همکاران، ۱۹۹۳)، پرسشنامه تنظیم هیجانی (گروس و جان، ۲۰۰۳) و پرسشنامه کیفیت خواب (بویسی و همکاران، ۱۹۸۹) استفاده شد. داده های پژوهش با روش ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه و با استفاده از نرم افزار آماری SPSS نسخه ۱۸ تجزیه و تحلیل شدند.
یافته ها: نتایج نشان داد که بین روان رنجوری (۴۰/۰)، نگرش ناکارآمد (۴۱/۰) و تنظیم هیجان (۱۹/۰-) با کیفیت خواب رابطه آماری معناداری وجود دارد. همچنین متغیرهای روان رنجوری، نگرش های ناکارآمد و تنظیم هیجان توان پیش بینی کیفیت خواب نوجوانان دوره متوسطه دوم دبیرستان را داشتند (۰۰۱/۰P<).
نتیجه گیری: کیفیت خواب نوجوانان توسط متغیرهای روان رنجوری، نگرش های ناکارآمد و تنظیم هیجان قابل پیش بینی است، بنابراین پیشنهاد می شود که روانشناسان و مشاوران جهت بهبود کیفیت خواب نوجوانان، نقش روان رنجوری، نگرش های ناکارآمد و تنظیم هیجان را مورد توجه قرار دهند.
کلیدواژه ها:
Neuroticism ، Dysfunctional beliefs ، Emotion ، Sleep. ، روان رنجوری ، نگرش ناکارآمد ، هیجان ، خواب.
نویسندگان
معصومه قریب بلوک
University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran.
نیلوفر میکائیلی
University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran.
سجاد بشرپور
University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :