اقدام پژوهی: چگونه می توانم مشکل کمرویی در دانش آموزان کلاسم را اصلاح کنم؟
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 178
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP08_1156
تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر،مشخص کردن رفع مشکل کمرویی در کلاس درس است. جامعه پژوهش حاضر،دانش اموزان دوره ی ابتدایی دبستان پسرانه ی شهید رصاف است. نمونه ی اماری، شامل ۳۰ نفر از دانش اموزان اول دبستان بود. که با استفاده از پرسشنامه های محقق ساخته انجام شد و از اعتبارات پژوهش اقدام پژوهی و از انواع اعتبارات فرایند،بازده،دموکراتیک،تسهیل کننده و گفتگویی بهره برده شده است. تعداد دانش اموزانی که مشکل کمرویی داشتند،۱۶ نفر بود که با مداخالت و تدریس ای که انجام شد، مشکل۱۱ نفر از دانش اموزان)۶۹ درصد( رفع شد.دادهها و مراحل انجام شده نشان داد که استفاده از راه حل ایجاد فضایی برای بروز احساسات و نظرات بدون ترس، برای رفع این مشکل موثر است و پیشنهاد می شود که معلمان دیگر برای رفع این مسئله در کلاس هایشان از این راه حل استفاده نمایند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علیرضا معینی فر
کارشناس علوم تربیتی، آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی اقلیداداره آموزش و پرورش شهر جره و بالاده
محمدصادق حدادان
دانشجوی دکترای روانشناسی تربیتی،مربی دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی اقلیداداره کل آموزش و پرورش استان فارس