اقدام پژوهی: چگونه می توانم مشکل کمرویی در دانش آموزان کلاسم را اصلاح کنم؟

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 178

فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP08_1156

تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر،مشخص کردن رفع مشکل کمرویی در کلاس درس است. جامعه پژوهش حاضر،دانش اموزان دوره ی ابتدایی دبستان پسرانه ی شهید رصاف است. نمونه ی اماری، شامل ۳۰ نفر از دانش اموزان اول دبستان بود. که با استفاده از پرسشنامه های محقق ساخته انجام شد و از اعتبارات پژوهش اقدام پژوهی و از انواع اعتبارات فرایند،بازده،دموکراتیک،تسهیل کننده و گفتگویی بهره برده شده است. تعداد دانش اموزانی که مشکل کمرویی داشتند،۱۶ نفر بود که با مداخالت و تدریس ای که انجام شد، مشکل۱۱ نفر از دانش اموزان)۶۹ درصد( رفع شد.دادهها و مراحل انجام شده نشان داد که استفاده از راه حل ایجاد فضایی برای بروز احساسات و نظرات بدون ترس، برای رفع این مشکل موثر است و پیشنهاد می شود که معلمان دیگر برای رفع این مسئله در کلاس هایشان از این راه حل استفاده نمایند.

نویسندگان

علیرضا معینی فر

کارشناس علوم تربیتی، آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی اقلیداداره آموزش و پرورش شهر جره و بالاده

محمدصادق حدادان

دانشجوی دکترای روانشناسی تربیتی،مربی دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی اقلیداداره کل آموزش و پرورش استان فارس