تاثیر آموزش مهارت حل مسئله برکارآفرینی و یادگیری تسلط یاب دانشجویان دختر رشته پرستاری سال تحصیلی ۹۵ – ۹۴ دانشگاه علوم پزشکی شاهرود
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 179
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_EDJ-8-1_012
تاریخ نمایه سازی: 30 مهر 1401
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف اثر بخشی آموزش مهارت حل مسئله برکارآفرینی و یادگیری تسلط یاب دانشجویان دختر رشته پرستاری دانشگاه علوم پزشکی شاهرود انجام شده است. مطالعه حاضر یک مطالعه نیمه تجربی با پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانشجویان دختر رشته پرستاری دانشگاه علوم پزشکی شاهرود در سال تحصیلی ۹۴-۹۵ است. نمونه پژوهش شامل ۴۰دانشجوی دختراست که به روش نمونه گیری هدفمند و در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات مورد نیاز پژوهش از پرسشنامه های کارآفرینی را بینزوکالتر(۱۹۹۶) و پرسشنامه استاندارد یادگیری تسلط یاب مقیمی و رمضان (۱۳۹۰) استفاده گردید. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS- ۲۲و با روش آزمون تحلیل کواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافتهها حاکی از آن بود آموزش مهارت حل مساله بر توفیق طلبی، نیاز به استقلال و خودرهبری، گرایش به خلاقیت، ریسک پذیری و اراده دانشجویان اثربخش است (p<۰/۰۵). همچنین طی نتایج بدست آمده مشخص شد که آموزش مهارت حل مساله بریادگیری تسلط یاب دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شاهرود موثر است(p<۰/۰۵). بنابراین می توان گفت، اجرای برنامه های آموزش مهارت های حل مساله در برنامه های آموزش پرستاری توصیه می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی زیرک
عضو هیات علمی، گروه علوم تربیتی واحد تربت حیدریه، دانشگاه آزاد اسلامی، تربت حیدریه، ایران.
میثم کیوانی
دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی واحد تربت حیدریه، دانشگاه آزاد اسلامی، تربت حیدریه، ایران.
عباس زمانی
دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی واحد تربت حیدریه، دانشگاه آزاد اسلامی، تربت حیدریه، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :