نقش معلم در تربیت اجتماعی دانش آموزان

انسان موجود اجتماعی است و بر همین مبنا یکی از جنبه های روانی انسان جنبه اجتماعی است که ازطریق ادراکات زبان اندیشه موجبات ارتباط افراد با همدیگر فراهم می شود . اجتماعی شدن، یک فرآیند دو جانبه ارتباطی میان فرد و جامعه است و در طول حیات انسان این فرایند در دو مقوله یادگیری و یاد دادن ادامه می یابد و سازگاری اجتماعی در قالب این فرایندها صورت می گیرد. و به طور کلی موجود زنده برای ادامه حیات مفید خود به سازگاری با محیط پیرامون خویش نیازمند است._هدف از این پژوهش بررسی نقش آموزش و پرورش و به خصوص معلمان در اجتماعی کردن دانش آموزان می باشد . _این مقاله از نوع علمی مروری است و روش جمع آوری اطلاعات به روش کتابخانه ای و توصیفی می باشد، از سایت های علم نت،ایران داک استفاده شده._نتایج تحقیق نشان داد معلم در اجتماعی کردن دانش آموزان نقش انکار ناپذیری داردودرقالب فرایند اجتماعی کردن دانش آموزان به توسعه وپیشرفت فرهنگی وسیاسی جامعه کمک شایانی می نماید.