رابطه مولفه های سهل انگاری اجتماعی و هویت اجتماعی با عملکرد تحصیلی دانشجویان

مراجع و منابع این مقاله:

• استورا،اچ. ب. (۱۳۸۶). تنیدگی یا استرس. ترجمه پریرخ دادستان. ...
• زائریان، س. (۱۳۸۶). اثر بخشی آموزش مهارت­های مدیریت زمان ...
• صفاری­نیا، م. (۱۳۸۹). ساخت و اعتبار یابی آزمون سهل­انگاری ...
• صفاری­نیا، م. روشن، م. (۱۳۹۰). ساخت و هنجاریابی پرسشنامه ...
• گیدنز، آ. (۱۳۷۷). پیامدهای مدرنیته. ترجمه محسن ثلاثی. تهران: ...
• گیدنز، آ.(۱۳۷۸). جامعه و هویت شخصی در عصرجدید. ترجمه ...
• Albanese, R. & Van Fleet, D.D. (۱۹۸۵). “Rational behavior in ...
• Aitken, M. (۱۹۸۲). A Personality profile of the college student ...
• Baumeister, R.F. & Bushman, B.J. (۲۰۰۸) social psychology. U.S.A: Thomson ...
• Berzonsky, M.D. (۲۰۰۳). “Identity style and well-being: Does commitment matter? ...
• Duff, A.; Boyle, E.; Dunleauy, K. & Ferguson, H. (۲۰۰۴). ...
• Dewitte, S. & Schouwenburg, H.C. (۲۰۰۲) “Procrastinahion, temptation and incentives: ...
• Erikson, E.H. (۱۹۶۸). Identity, youth and crisis. New York: W.W. ...
• Farran, b. (۲۰۰۴). Predictors of academic procrastination in collage students. ...
• Ferrari, j.R.; Doroszko, E. & joseph, N. (۲۰۰۵). “Exploring plocrastination ...
• Ferrari, J.R.; O’Callaghan, J. & New begin, I. (۲۰۰۵). “Prevalence ...
• Hoker, A. (۲۰۰۸). evaluation of cognitive -behavioral intervention for procrastination. ...
• Ingham, A.G.; levinger, G.; Graves, j. & peckham, V. (۱۹۷۴). ...
• -jones, G.R. (۱۹۸۴). “Taskvisidility, free-riding and shiriking: explaining The effect ...
• Karau, S.J. & Williams, K.D. (۱۹۹۷). “Social loafing: A meta-analytic ...
• Klassen, R. (۲۰۰۹). Academic procrastination and motivation of adolescents in ...
• Kidwell, R.E. & Bennett, N. (۱۹۹۳). “Employee propensity to withhold ...
• Latane , B.; Williams, K. & Harkins, S. (۱۹۷۹). “Many ...
• Liden, R.C.; Wayne, S.J.;Jaworski, R.A. & Bennett, N. (۲۰۰۴). “Social ...
• Lin, P.H. (۲۰۰۸). A research on social Ioafing and students ...
• Lay, C.H. (۱۹۹۴). “Trait procrastination and affective experiences: Describing past ...
• Jenking, R. (۲۰۰۰). “Categorization identity, social processes and epistemology”. Current ...
• Jenkines, R. (۲۰۰۸). Social identity. London: Rutledge ...
• -Moon, S. (۲۰۰۰). “Exploring the dynamic nature if procrastination: A ...
• Moon, S. & Illingworth, A. (۲۰۰۵). “Exploring the dynamic nature ...
• Myers,D.G. (۲۰۰۹). Social psychology. McGraw-Hill Book Company. ...
• Rogers, D.G. (۲۰۰۸). Social psychology: Experimental and critical approaches. McGraw-Hill ...
• Stroebe, w. & Frey, B.S. (۱۹۸۲). “Self-interest and collective action: ...
• Sunitha, T.P. & Muhammedunni, A.M. (۲۰۱۳). “Relationship between Academic Procrastination ...
• Swann, W.B. (۱۹۹۷). “The trouble with change: Self-verification and allegiance ...
• Scher, S. & Osterman, N. (۲۰۰۲). “Procrastination , conscientiousness, anxiety, ...
• Triandis, H.C. (۱۹۸۹). “Self and social behavior in differing cultural ...
• -William, K.D. & Karau, S.J. (۱۹۹۱). “Social loafing and social ...
• Zimberoff, D. & Hartman, D. (۲۰۰۱). “Four primary Existential Themes ...
• -Zhang, L.F. (۲۰۰۳). “Does the big five predict learning approaches?”. ...
نمایش کامل مراجع