طراحی و هنجاریابی پرسشنامه انرژی معلم: گامی به سوی فرادلی

مراجع و منابع این مقاله:

• ابراهیمی، ش.، استاجی، ا.، پیش قدم، ر.، و امین یزدی، ...
• اسلامیان، ح.، سعیدی رضوانی، م.، و فاتحی، ی. (۱۳۹۲). مقایسه ...
• براهویی، م. (۱۳۹۱). بررسی ویژگی های استاد موفق از دیدگاه ...
• پیش قدم، ر.، و ابراهیمی، ش. (۱۳۹۹). معرفی الگوی ارتباطی ...
• پیش قدم، ر.، ابراهیمی،ش.، و طباطبائیان، م. س. (۱۳۹۸). رویکردی ...
• پیش قدم، ر.، فیروزیان پوراصفهانی، آ.، و طباطبائی فارانی، س. ...
• جاجرمی، ه.، پیش قدم، ر.، و مقیمی، س. (۱۴۰۰). بررسی ...
• https://doi.org/۱۰.۲۲۰۶۷/lts.v۵۴i۲.۸۹۱۵۳خادمی، ی.، و سلیمانی، ت. (۱۳۹۹). بررسی میزان رضایتمندی دانشجویان ...
• عبدالهی، ب.، دادجوی توکلی، ع.، و یوسلیانی، غ. ع. (۱۳۹۳). ...
• عطایی، ن.، و پنجه پور، م. (۱۳۹۴). مقایسه اثربخشی روش ...
• معافیان، ف.، و پیش قدم، ر. (۱۳۸۸). تهیه و بررسی ...
• ملک پورافشار، ع. (۱۳۹۶، دی). ساخت و اعتباریابی پرسشنامه ارزشیابی ...
• یوسف وند، م.، قدم پور، ع.، ملکی، س.، پادروند، پ.، ...
• https://doi.org/۱۰.۲۲۰۷۰/tlr.۲۰۱۹.۳۰۰۳Akbari, H., & Pishghadam, R. (۲۰۲۲). Developing new software to ...
• Borsipour, B. (۲۰۱۶). Emotioncy and willingness to read: A case ...
• Dornyei, Z. (۲۰۰۱). Motivational strategies in the language classroom. Cambridge ...
• Ebrahimi, S., Tabatabaian, M., & Al Abdwani, T. (۲۰۲۲). Enhancing ...
• Goe, L., Bell, C., & Little, O. (۲۰۰۸). Approaches to ...
• Jajarmi, H. (۲۰۱۹). The effect of word repetition on language ...
• Job, C. L. (۲۰۱۷). What is teacher effectiveness? A case ...
• Khajavi, Gh. H., Ghonsooly, B., Hosseini Fatemi, A., & Choi, ...
• Pishghadam, R. (۲۰۱۵, October). Emotioncy in language education: From exvolvement ...
• Pishghadam, R. (۲۰۱۶, May). Emotioncy, extraversion, and anxiety in willingness ...
• Pishghadam, R. (۲۰۲۲). ۱۰۴ conceptual concepts. Lulu Press ...
• Pishghadam, R., & Abbasnejad, H. (۲۰۱۶). Emotioncy: A potential measure ...
• Pishghadam, R., Al Abdwani, T., Kolahi Ahari, M., Hasanzadeh, S., ...
• Pishghadam, R., Firooziyan Pour Isfahani, A., & Tabatabaee Farani, S. ...
• Pishghadam, R., Shayesteh, S., & Rahmani, S. (۲۰۱۶). Contextualization-emotionalization interface: ...
• Schmidt, R. W. (۱۹۹۵). Consciousness and foreign language learning: A ...
• Shojaei, R., Bagheri, M. S., & Rassaei, E. (۲۰۲۲). Reconsidering ...
• Shirai, S. (۲۰۰۶). How transactional analysis can be used in ...
• Titsworth, S., Mckenna, T. P., Mazer. J. P., & Quinlan, ...
• Wong, H. K., Wong, R. T., Jondahl, S. F., & ...
نمایش کامل مراجع