ارزشیابی اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر تحلیل رفتار کاربردی بر مهارت های اجتماعی کودکان اوتیسم با عملکرد بالا

مراجع و منابع این مقاله:

• احمدی س. ج.، صفری ط.، همتیان م.، خلیلی ز. (۱۳۹۱) ...
• اکرمی ل.، ملک پور م.، فرامرزی س.، عابدی ا. (۱۳۹۸) ...
• ایرانی ا.، تهرانی دوست م.، خرمی بنارکی آ.، اکبرزاده م. ...
• پاشازاده آذری ز.، حسینی ع.، رصافیانی م.، صمدی ع.، دان ...
• پورمحمدرضا تجریشی م.، طراح ح.، موالی گ. (۱۳۹۸) «تاثیر برنامه ...
• جوادی ف.، حسن زاده س.، افروز غ.، قاسم زاده س. ...
• جهاندار لاشکی س.، کاکابرایی ک. (۱۳۹۷) «تاثیر آموزش تحلیل رفتار ...
• حسین خانزاده ع.، حقیقی ن.، شباهنگ ر. (۱۳۹۷) «مقایسه تاثیر ...
• دادستان، پ. (۱۳۸۸) روانشناسی مرضی تحولی، تهران: سمت ...
• رضایی س. (۱۳۹۶) «تدوین برنامه آموزش مهارت های اجتماعی و ...
• رضایی س. (۱۳۹۹) «اثربخشی بازی درمانی با رویکرد شناخت اجتماعی ...
• رضایی س.، بختیاری ب. (۱۳۹۸) «تدوین برنامه مداخله حسی- حرکتی ...
• شالچی ب.، وحیدنیا ب.، دادخواه م.، علیچور نیاز م.، مقیمی ...
• صمدی س. ع.، مک کانکی ر. (۱۳۹۷) اختلال طیف اوتیسم، ...
• عزیزی م. پ.، افروز غ.، حسن زاده س.، غباری بناب ...
• غلامی م.، البرزی ش.، همتی علمدارلو ق. (۱۳۹۴) «تاثیر آموزش ...
• فمی تفرشی ف.، محمدی م.، شیفی ساکی ش.، احمدی ه.، ...
• کریمی س.، عسگری پ.، حیدرئی ع. (۱۳۹۹) «اثر تعامل همه ...
• گلابی پ.، علی پور ا.، زندی ب. (۱۳۸۴) «بررسی تاثیر ...
• مرادی ر. (۱۳۹۲) تاثیر آموزش چندرسانه ای بر رشد مهارت ...
• نیک روان ا.، رضایی ف.، شاکری ر. (۱۳۹۸) «تاثیر تمرینات ...
• هاشمی م.، یاقوتی ف. (۱۳۹۵) بررسی تاثیر آموزش مهارت های ...
• American Psychiatric Association. (۲۰۱۳). Diagnostic and Statistical Manual of Mental ...
• Avila-Alvarez, A., Alonso-Bidegain, M., De-Rosende-Celeiro, I., & et al. (۲۰۲۰). ...
• Chung, C. H., & Chen, C. H. (۲۰۱۷). Augmented reality ...
• Clark, M., Barbaro, J., & Dissayake, C. (۲۰۲۰). Parent and ...
• Dewey, L., Rose, C., Mueller, J., Spencer, B., & Freedman, ...
• Eldevik, S., Berg Titlestad, K., Aarlie, H., & Tonnesen, R. ...
• Fennell, B., & Dillenburger, K. (۲۰۱۸). Applied behaviour analysis: What ...
• Foxx, R. M. (۲۰۰۸). Applied behavior analysis treatment of autism: ...
• Girolametto, L., Sussman, F., & Weitzman, E. (۲۰۰۷). Using case ...
• Hallahan, D. P., & Kauffman J. M. (۲۰۰۳). Exceptional Learners’ ...
• Happé, F. (۲۰۲۰). Annual Research Review: Looking back to look ...
• Hebert, E., Seifen-Adkins, T. & Gross, A. (۲۰۱۷). The DATA ...
• Hill, J., Ziviani, J., Driscoll, C., & Cawdell-Smith, J. (۲۰۱۹). ...
• Humphries, T., Neufeld, M., Johnson, C., Engels, K., & McKay, ...
• Hutchins, N. S., Burke, M. D., Bowman-Perrott, L., Tarlow, K. ...
• Hyman, S. L., Levy, S. E., & Myers, S. M. ...
• Irandoost, Z. (۲۰۰۸). Strengthening effect based on visual perception disorder ...
• Kroesbergen, E. H., & Van Luit, J. E. (۲۰۰۵). Constructivist ...
• Kupper, C, Stroth, S., Wolff, N., Hauck, F., Kliewer, N., ...
• Liao, Y., Dillenburger, K., He, W., Xu, Y., & Cai, ...
• Lovaas, O. I. (۱۹۸۷). Behavioral treatment and normal educational and ...
• Lovaas, O. I., & Smith, T. (۱۹۸۹). A comprehensive behavioral ...
• Medavarapu, S., Marella, L. L., Sangem, A., & Kairam, R. ...
• Miller, A., Vernon, T., Wu, V., & Russo, K. (۲۰۱۴). ...
• Narzisi, A., Posada, M., Barbieri, F., Chericoni, N., Ciuffolini, D., ...
• Ozdemir, S. (۲۰۱۰). Social stories: an intervention technique for children ...
• Pitts, L., Gent, S., & Hoerger, M. L. (۲۰۱۹). Reducing ...
• Raches, C., Tomlin, A. M., & Pratt, C. (۲۰۱۹). Ntegrating ...
• Rafiee, S., & Khanjani, Z. (۲۰۲۰). The Effectiveness of Applied ...
• Remington, B., Hastings, R. P., Kovshoff, H., Degli Espinosa, F., ...
• Rosales, R., Jowett Hirst, E. S., Garcia, Y. A., & ...
• Russell, A. J., Murphy, C. M., Wilson, E., Gillan, N., ...
• Shokuhi, Y. M., & Parand, A. (۲۰۰۶). Learning Disabilities. Tehran: ...
• Tiura, M., Kim, J., Detmers, D., & Baldi, H. (۲۰۱۷). ...
• Tustin, F. (۱۹۹۵). Autism and childhood psychosis. Routledge ...
• Wright, B., Teige, C., Watson, J., & et al. (۲۰۲۰). ...
• Yan, H. H. (۲۰۱۸). Effect of behavior analysis therapy on ...
• Yu, Q., Li, E., Li, L., & Liang, W. (۲۰۲۰). ...
نمایش کامل مراجع