ارائه چارچوبی مناسب جهت برنامه ریزی مشارکتی فعالیت های فرهنگی کتابخانه های عمومی در راستای توسعه پایدار
محل انتشار: مجله دانش شناسی، دوره: 13، شماره: 49
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 82
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_QJEI-13-49_001
تاریخ نمایه سازی: 24 بهمن 1401
چکیده مقاله:
هدف: این مقاله با هدف ارائه چارچوبی مناسب جهت برنامهریزی مشارکتی فعالیتهای فرهنگی کتابخانههای عمومی در راستای توسعه پایدار نگاشته شده است. روش پژوهش: روش پژوهش کاربردی و از نوع توصیفی- پیمایشی است. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه است که ضریب نسبی روایی محتوایی (CVR) و شاخص روایی محتوایی (CVI) آن تایید شده است. جامعه پژوهش کتابداران کتابخانه های عمومی نهاد کتابخانه های عمومی کشور بودند. ۳۵۷ نفر کتابدار از طریق نمونهگیری خوشهای انتخاب شدند. تحلیل دادهها با استفاده از آزمون فریدمن در نرم افزار اس.پی.اس.اس ۲۲ استفاده شده است. یافتهها: نتایج نشان داد که مولفههای اولویتدار عبارتند از : شناخت دقیق ذینفعان، رقبا، مشتریان و تامینکنندگان و توجه به ایجاد فضای مشارکتی (مشارکت شهروندی). همچنین زیرمولفهی: شناخت کاربران کتابخانه، توجه به رویکردهای توسعه اجتماعی مانند ایجاد وفاق و بحث و تبادل نظر محلی با برگزاری جلسات و جمع های صمیمانه محلی برای طراحی فعالیتهای فرهنگی در اولویت بودهاند بهطوری که میتوانند به عنوان چارچوبی برای برنامهریزی مشارکتی در راستای توسعه پایدار به منظور طراحی فعالیتهای فرهنگی کتابخانههای عمومی ایران مورد استفاده قرار گیرند. نتیجه گیری: بکارگیری مولفههای برنامه ریزی مشارکتیمیتواند به عنوان چارچوبی برای طراحی فعالیتهای فرهنگی مورد استفاده قرار گیرد. بکارگیری این چارچوب برنامهریزان و مدیران را درتصمیمگیریهای مربوط به فعالیتهای فرهنگی کتابخانههای عمومی یاری خواهد کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا اباذری
دانشیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال
مریم امیدخدا
دکتری رشته علم اطلاعات و داتش شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال، مسئول کتابخانه حضرت ولیعصرعج، اداره کل استان تهران، نهاد کتابخانه های عمومی کشور