بررسی دلایل ضعف درس املاء در کلاس درس مدارس ابتدایی شهرستان اندیکا در دوران کرونا

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 77

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA07_042

تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1401

چکیده مقاله:

افت تحصیلی و مردودی، شاید یکی از قدیمی ترین و شناخته شده ترین مسائل آموز شی باشد و با این حال به عنوان یک مسئله جدی هنوز مطرح است. شکست و رد شدن در امتحانات هنوز برای دانش آموزان مصیبتی به شمار می رود و این در حالی است که در هیچ کشوری تا کنون راه حل تضمین شده ای را برای مساله افت، ترک تحصیل ، مردودی و ... نیافته است. نظام آموزشی کشور ما نیز همانند بسیاری از کشورهای در حال توسعه یا توسعه یافته با مساله افت تحصیلی روبروست. افت تحصیلی موجب به هدر رفتن منابع مالی و انسانی فراوانی می شود و بهبود کارایی نظام های آموزشی تا حد زیادی به جلوگیری از اتلاف یا کاهش افت تحصیلی بستگی دارد. خسارات ناشی از شکست تحصیلی، مطالعه جامع و پیگیرانه وضعیت آموزشی و تحصیلی دانش آموزان را می طلبد تا با شناخت عوامل احتمالی ایجاد کننده افت، راه موفقیت بیشتر دانش آموزان هموار گردد.

نویسندگان

مهناز بابادی

کارشناس آموزش ابتدایی، آموزگارآموزش وپرورش شهرستان مسجدسلیمان

هدایت حسین پور

کارشناس آموزش وپرورش ابتدایی، آموزش وپرورش شهرستان اندیکا

فرزانه بابادی

کارشناس علوم تجربی، آموزگارآموزش وپرورش شهرستان مسجدسلیمان