رابطه کتابخانه با برنامه های آموزشی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 155

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA07_152

تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1401

چکیده مقاله:

کتابخانه آموزشگاهی به محلی اطلاق می شود که برای پشتیبانی از برنامه های آموزشی مدرسه و ارائه خدمات مربوطه از طریق فراهم آوردن مواد، امکانات و خدمات فردی و گروهی پدید آمده باشد. در این مقاله می خواهیم به ارتباط و لزوم هماهنگی بین این نوع کتابخانه ها و عناصر آموزشی مدرسه که یکی از آن ها برنامه های آموزشی است بپردازیم. ازاین رو هدف کتابخانه های آموزشگاهی پشتیبانی از برنامه های آموزشی مدارس است. روش مورداستفاده در این مقاله روش تاریخی با استفاده از منابع کتابخانه ای است. منابع مورد استفاده شامل کتاب ها و مقالات مرتبط با موضوع می باشد. اگر هدف های آموزش و پرورش انتقال دانش ، القای تدریجی ارزش ها ، پرورش مهارت ها و توانش های ذهنی ، جسمی ، اجتماعی و هنری باشد نقش کتابخانه های آموزشگاهی به عنوان برنامه های آموزشی در امر تعلیم و تربیت اهمیت بسزایی دارد.

نویسندگان

فاطمه زهرا تقی پور علی تپه

آموزگار پایه دوم شهرستان بهشهر

ملیحه بهزادکلائی

آموزگار پایه سوم شهرستان بهشهر

حمیدرضا محمدی

مدیر دبستان شهید رضیعی