بررسی علل عدم پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در اثر تربیت غیر صحیح والدین

بیشک خانواده، به عنوان نهادی مقدس و بیبدیل، نخستین، مهمترین و اصلی ترین پرورشگاه و آموزشگاه فرد محسوب می شود؛ خانواده اولین و اما مهمترین، نهاد اجتماعی زندگی همه افراد می باشد؛ والدین،اولین معلم کودکان بوده و نقش مهمی در شکل دادن به شخصیت کودک خود دارند. بنابراین، اصلی ترین نقش را نیز در گرایش کودک به تحصیل، موفقیت تحصیلی و حتی عدم گرایش کودک به تحصیل دارند.این نهاد اجتماعی در همه مراحل زندگی بر افراد تاثیرگذار می باشد همچنین در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و دوران تحصیل افراد، از حساس ترین دوران های زندگی است، چرا که باید زیربنای آینده خود وجامعه خود راتشکیل دهند.در این بین نقش والدین و خانواده و اثر آن بر پیشرفت تحصیلی و طی کردن پله های ترقی دانش آموزان قابل چشم پوشی نیست .هدف تحقیق انجام شده بررسی میزان تاثیر سطح سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشدبرای این منظور از روش کتابخانه ای استفاده گردید . در این مطالعه و تحقیق با استفاده از منابع کتابخانه ای و روش تحقیقی توصیفی به بررسی نقش والدین در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته شد .نتایج حاصل از این مطالعه نشان داد که والدین به دلیل مدت زمان حضور بیشتر و ارتباط بیشتر با فرزندان خود با ایجاد نقش های حمایتی، انگیزشی، مشارکتهای رسمی و غیر رسمی در تحصیل، سطح سواد، درکو هدایت تاثیر مثبتی را می توانند .