عوامل موثر در انتخاب شغل معلمی و علت تداوم آن در دانشجو معلمان مرکز تربیتمعلم رجایی و معلمان ابتدایی شهرزاهدان

هدف پژوهش حاضر مقایسه عوامل موثر در انتخاب شغل معلمی و علت تداوم آن در دانشجو معلمان مرکز تربیت معلم رجایی و معلمان ابتدایی شهرستان زاهدان بود. جامعه آماری عبارت بود از کلیه دانشجویان مرکز تربیت معلم رجایی و معلمین مدارس ابتدایی شهرستان زاهدان که با توجه به حجم جامعه و بر مبنای استفاده از فرمول کوکران و به روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی تعداد ۱۸۵ نفر به عنوان نمونه انتخاب و موردبررسی قرار گرفتند. ابزار مورداستفاده در این پژوهش، پرسشنامه محقق ساخته عوامل موثر در انتخاب شغل معلمی و علت تداوم آن در بین معلمان بود. برای تجزیه وتحلیل داده ها از آزمون T مستقل و آزمون لوین استفاده شد. تحلیل داده ها نشان داد میانگین عوامل درونی، عوامل مادی و تناسب عوامل شخصی و خانوادگی در معلمان بیشتر از دانشجویان بوده و میانگین عوامل بیرونی در دانشجویان بیشتر از معلمان بوده است.