خانواده و مدرسه هم پیمان در پیشگیری و کاهش آسیب های اجتماعی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 144

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IPECONF06_167

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1402

چکیده مقاله:

نهاد آموزش و پرورش در کنار چهار نهاد دیگر دین خانواده اقتصاد و سیاست پنج نهاد اصلی و عمده در هر جامعه ای محسوب میشوند در این میان نهاد آموزش و پرورش رسالت خطیر انتقال فرهنگ، معارف و دانشها و نیز ارزشهای دینی و اخلاقی و معنوی و نیز آموزش مهارتهای زندگی اجتماعی را به نسلهای مختلف را در یک فرایند بلند مدت بر عهده دارد .امروزه آسیب های اجتماعی به عنوان یک تهدید جدی سلامت کودکان و نوجوانان و جوانان را با خطر مواجه ساخته است رشد شهرنشینی پیدایش جامعه توده وار یا گسترده برخورد و تضاد میان هنجارها، از هم پاشیدگی روابط متقابل بین افراد، تاثیر گروه همسال ... توجه به آسیبهای اجتماعی را امری اجتناب ناپذیر ساخته است. پیشگیری آسان ترین و کم هزینه ترین روش در جلوگیری از آسیبها و انواع خطرهای پیش روست و سبب کاهش هزینههای سنگین مادی و معنوی در خانواده و جامعه است.از آن جا که خانواده نقش اساسی را در پیشگیری از آسیبهای فرهنگی و اجتماعی و فرهنگی و هم چنین در تاثیرگذاری بر دانش آموزان قبل از ورود به نظام تعلیم و تربیت رسمی ،دارد در ابتدا مفهوم پیشگیری و به دنبال آن خانواده و دانش آموزان و در پی آن آسیبهای فرهنگی و اجتماعی و فرهنگی مورد تحلیل و واکاوی قرار گرفت. در پایان ضمن بحث و نتیجه ،گیری چنین استدلال میشود که در مطالعات مرتبط با خانواده هر چند این موضوع از ابعاد مختلفی مورد بررسی بوده لیکن در اینجا نقش مدرسه آموزش خانواده و راههای پیشگیری از آسیب های فرهنگی و اجتماعی دانش آموزان در مدارس و خانواده مورد تاکید قرار گرفته است

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سها احمدی

دانشجوی دکتری آموزش ریاضی دانشگاه آزاد تهران ، واحد تهران مرکز

سامان احمدی

آموزگار مدارس استثنایی ادراه آموزش و پرورش هرمزگان، منطقه رودخانه

سهیلا صادقی

مدیر آموزشگاه ، اداره آموزش و پرورش هرمزگان ، منطقه رودخانه

بتول طهماسب پور

اداره آموزش و پرورش هرمزگان ، ناحیه ۲ بندر عباس