مقایسه و بررسی مدارس الکترونیک و مدارس سنتی از نظر انگیزهو پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_1048

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402

چکیده مقاله:

امروزه استفاده از تکنولوژیها و فناوریها در همه زمینه های کاری و تحصیلی امری غیر قابل انکار است که اتفاقا بسیار هم باعث پیشرفت انسانها در کارهایشان شده است و به علاوه آن سبب سهولت در اموز نیز میشود به همین سبب بسیاری از مدارس و مراکز آموزشی دست به تغییراتی نوین زده و تکنولوژی های آموزشی را وارد مدارس کرده اند اما میخواهیم ببینیم که آیا ورود این تکنولوژی ها و فناوری ها به مدارس سبب بهتر شدن و افزایش انگیزه در دانش آموزان و معلمان شده یا نتیجه ای دیگر داشته است. بی شک هر ابزار و وسیلهای اگر به درستی و با آگاهی از آن استفاده شود می بسیار مفید و کارآمد باشد اما اگر نادانسته و بدون اطلاعات کافی و افراطی از آن بهره مند شویم ممکناست آسیبهای جبران ناپذیری در پی داشته باشد.

نویسندگان

حمیده رمیار

فوق دیپلم آموزش ابتدایی

فاطمه دهشیوار

دیپلم تجربی

ساناز موسوی

لیسانس شیمی کاربردی