اثربخشی روش تدریس آموزش مبتنی بر بازی گونه سازی(گیمیفیکشین ) بر یادگیری وانگیزش دانش آموزان در مقطع ابتدایی

در عصر حاضر دیدگاه پژوهشگران نسبت به آموزش و یادگیری تحولات زیادی ای کرده است و روش های مختلفی برای انتقال دانش در فرایند تعلیم و تربیت به کار گرفته می شود. مقاله موجود در تلاش است تا به تاثیر بازی بر میزان یادگیری، انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بپردازد. بازی فرآیندی است که کودکان به واسطه آن، با محیط پیرامون خود به تعامل می پردازند و شخصیت ان ها شکل می گیرید. به همین دلیل است که پرداختن به بازی به عنوان وسیله ای برای آموزش و یادگیری اهمیت زیادی دارد. بازی برای تحول شناختی ، عاطفی ، اجتماعی و جسمانی کودک ضرورت تام دارد. نتایج و یافته ها نشان می دهد که بازی فرصت های مناسبی را برای آموزش و یادگیری پایدار فراهم می کند.